PEDAGOGIUM - Prof. zw. Wiktor Rabczuk - Promotor prac licencjackich, magisterskich i doktoranckich

 

 

 

 

 

 

:.

UCZELNIA ::: KADRA | INFORMACJA O OSIĄGNIĘCIACH NAUKOWYCH, DYDAKTYCZNYCH I ORGANIZACYJNYCH

PROF. WIKTOR RABCZUK

 

Wiktor Rabczuk
 profesor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki

 

 

Data aktualizacji: 01-12-2008 r.

 

[WERSJA DO DRUKU]

 

 

 

 DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWO – BADAWCZO – DYDAKTYCZNA:

·         Monografie: 

2007

- Polityka edukacyjna Unii Europejskiej. Nowe konteksty, WSP TWP, Warszawa 2007.

·         Podręczniki i skrypty: -

·         Prace zbiorowe pod redakcją: 

2004

- Z. Krzysztoszek, W. Rabczuk (red.), Aksjologiczne problemy współczesnej pedagogiki, WSP TWP

·         Rozprawy i artykuły:

2004

- W. Rabczuk, Polityka Unii Europejskiej w zakresie edukacji ustawicznej, w: D. Tourdanov (red.), Kształcenie ustawiczne a edukacja europejska w Polsce, WSP TWP, Warszawa 2004.

- W. Rabczuk, Czy strategia edukacyjna Unii Europejskiej jest zagrożona? "Nowa Szkoła", 1/2004.

2005

- W. Rabczuk, Nowy wymiar edukacji międzykulturowej: dialog międzykulturowy w polityce śródziemnomorskiej Unii Europejskiej. W: T. Lewowicki, E. Grodzka-Mazur (red.) Polityka społeczna i oświatowa a edukacja międzykulturowa. Uniwersytet Śląski Filia w Cieszynie, WSP ZNP w Warszawie, Cieszyn-Warszawa 2005.

- W. Rabczuk, Polityka Unii Europejskiej wobec osób niepełnosprawnych i starszych. W: J. Wyczesany i Z. Gajdzika (red.), Edukacja i wsparcie społeczne osób z niepełnosprawnością w wybranych krajach europejskich, Oficyna Wydawnicza IMPULS, Kraków 2005.

- W. Rabczuk, Urynkowienie edukacji – szansa czy zagrożenie? W: A. Kargulowi et al. (red.) Rynek i kultura neoliberalna a edukacja.  Oficyna Wydawnicza IMPULS, Kraków 2005.

2006

- W. Rabczuk, Ewaluacja programów szkolnych edukacji międzykulturowej w ujęciu Erika de Vreede. W: T. Lewowicki et al. (red.), Teorie i modele badań międzykulturowych, Uniwersytet Śląski WSP ZNP, Cieszyn-Warszawa 2006.

- W. Rabczuk, Wyrównywanie szans edukacyjnych we Francji. „Nowa Szkoła”, 9/2006.

 

2007

- W. Rabczuk, Nowe inicjatywy Unii Europejskiej i Rady Europy na rzecz dialogu międzykulturowego. W: T. Lewowicki i J. Urban (red.) Edukacja międzykulturowa na pograniczach w pierwszych latach rozszerzenia Unii Europejskiej – teoria i praktyka. Wyd. GNOME, Katowice 2007.

- W. Rabczuk, Europejskie spektrum edukacji – program Erasmus. W: S. Szczurkowska, M. Łopaciński (red.), Europejski wymiar edukacji w świetle projektu OBSER-Erasmus. Polscy studenci w uczelniach Europy, WSP TWP, Warszawa 2007.

·         Hasła w encyklopediach: -

·         Recenzje:

- Rozwój pedagogiki ogólnej. Inspiracje i ograniczenia kulturowe oraz poznawcze (red. A. Bogaj). Akademia Świętokrzyska im. J. Kochanowskiego, Warszawa-Kielce 2001.

- Szkice z teorii i praktyki zmiany oświatowej (red. E. Potulicka), ERUDITUS, Poznań 2001. Edukacyjne drogi i bezdroża (red., R. Kwiecińska, S. Kowal), Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków 2002.

- Problemy standaryzacji w edukacji (red. M. Bogaj), Akademia Świętokrzyska im. J. Kochanowskiego, Instytut Badań Edukacyjnych, Kielce-Warszawa 2003.

- Ryk A., Pokolenie zmiany. Studium porównawcze wartości i perspektyw życiowych młodzieży polskiej i włoskiej, Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej Kraków 2003.

- Nowakowska-Siuta R., Uniwersytet w systemie szkolnictwa wyższego Niemiec na europejskim tle porównawczym, Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2005.

- Szumski G, Integracyjne kształcenie niepełnosprawnych, PWN, Warszawa 2006.

- Hildebrandt D.,Zjednoczenie Niemiec a edukacja obowiązkowa w nowych krajach związkowych. Oficyna wydawnicza GARMOND, Poznań 2006.

- Przybysz – Zaremba M., Terapia profesjonalna i samopomocowa w uzależnieniu alkoholowym. Wyd. Enea Communication, Toruń 2006

- Nowakowska - Siuta R., Szkolnictwo wyższe w wybranych  krajach Europy Zachodniej po II wojnie światowej, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 2007.

- Recenzje grantów Komitetu Badań Naukowych: recenzje Raportów Końcowych; recenzje projektów promotorskich i tzw.  projektów badawczych własnych; recenzje prac doktorskich i rozprawy habilitacyjnej.

·         Prace praktyczne i wdrożeniowe:

- Autor programów kształcenia: edukacja europejska, pedagogika porównawcza, edukacja międzykulturowa dla WSP TWP w Warszawie.

- Kierownik Zakładu Historii Wychowania i Organizacji Szkolnictwa w Wyższej Szkole Pedagogicznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnie w Warszawie (2001-2002)

- Dziekan Wydziału Nauk Humanistyczno-Społecznych w Olsztynie WSP TWP w Warszawie (2002-2005).

·         Realizowane tematy badawcze i uczestnictwo w tematach badawczych: -

·         Udział w konferencjach naukowych i tytuły wygłaszanych referatów:

2004

- Konferencja naukowa. Przemiany społeczno-cywilizacyjne a edukacja szkolna – problemy rozwoju indywidualnego i kształtowania się tożsamości. 23-25 października 2004 r. Ustroń - Jaszowiec. Zakład Pedagogiki Ogólnej Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Śląskiego Filia w Cieszynie WSP ZNP w Warszawie  Społeczny Zespół Badań Kultury i Oświaty Pogranicza. Referat

- V Ogólnopolski Zjazd Pedagogiczny. Przetrwanie i rozwój. Niezbywalne powinności wychowania. 23-25 września 2004. Wrocław. Ref.: Urynkowienie edukacji – szansa czy zagrożenie?, Moderator w Sekcji IV

- Konferencja naukowa Edukacja wobec wyzwań i zadań współczesności i przyszłości – strategie rozwoju, 7-8 grudnia 2004. Uniwersytet Rzeszowski, Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie, Rzeszów- Czudec. Referat

2005

- Konferencja naukowa 10-12 października 2005  Ustronie-Jaszowiec. Polityka społeczna i oświatowa a edukacja międzykulturowa. Uniwersytet Śląski - Filia w Cieszynie, WSP ZNP w Warszawie. Referat

2006

- Konferencja naukowa Edukacja międzykulturowa na pograniczach w pierwszych latach rozszerzonej Unii Europejskiej, Ustroń, 10-12 październik 2006, Katedra Pedagogiki Ogólnej Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie UŚ w Katowicach, WSP ZNP w Warszawie, Społeczny Zespół Badań Kultury i Oświaty Pogranicza. Referat.

2007

- Konferencja naukowa Socjalizacja i kształtowanie się tożsamości w warunkach wielokulturowości 8-10 października 2007 w Namestovie (Słowacja) i Cieszynie. Katedra Pedagogiki Ogólnej Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie UŚ w Katowicach, WSP ZNP w Warszawie, Społeczny Zespół Badań Kultury i Oświaty Pogranicza. Referat.

·         Działalność dydaktyczna – tematyka wykładów, ćwiczeń i zajęć warsztatowych

- Pedeutologia

- Pedagogika dorosłych

- Praca w Uniwersytecie Technologicznym i Wyższej Szkole Pedagogicznej Politechnicznej w Oranie (Algieria) (1980-1986); w WSP/Akademii Pedagogicznej im. KEN w Krakowie (1996-1999), w WSP TWP w Warszawie (1999-2007); wykłady gościnne w Institut Universitaire de Formation des Maîtres de l’Académie de Nice (IUFM)  (2003);  w Université de Liège, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation (2004) – w ramach  programu ERASMUS.

- Promotor prac licencjackich, magisterskich i doktoranckich.

- Wykłady na seminarium doktoranckim i studiach podyplomowych prowadzonych przez Instytut Badań Edukacyjnych.